张湾云湾光彩小学:开展首届读书节活动

http://www.zgxy.gov.cn  2017-11-07 08:19:37  来源:襄阳襄州网





    襄阳襄州网讯(通讯员尤文洲)近日,襄州区张湾云湾光彩小学隆重举办了首届读书节活动。活动丰富多彩,教师悦读分享、诗词大会、图书置换……一幕幕精彩的活动画面耳目一新、尽展眼前。
教师悦读分享 汇聚育人真经
    教师悦读分享会开始了。主持分享会的陈小敏老师饱含激情、诗意的开场白博取了阵阵掌声。这是一个热爱读书的集体,几十名志趣相投的老师聚集在一起,共读一本书。在读书中提升教师素养,分享中加深对读本的理解,让教育理论更好的在教学中运用,改进教学,提高课堂效率。
    经过调研,这次老师们共读的是薛瑞萍的小学语文教学系列《心平气和的一年级》、《我们二年级啦》、《书声琅琅的三年级》、《破茧而出的四年级》、《五(2)班的故事》、《教六年级的日子》。老师们选择跟自己教学年级吻合的书,分享让自己触动最深的细节。
    副校长郭军红,多年执教中高年级,熟悉了稍大年龄孩子的心理特点和年龄特点。今年改教二年级,开始显得无所适从。读了《心平气和的一年级》和《我们二年级啦》,深受启发,调整心态,悦纳班上那一群热情有余调皮有余自律不足的孩子们。嘿,变化来了。师生配合越来越默契。
    郭校长的分享引起了教一年级的毕华勤老师的共鸣。常教高年级的她,跟上一个一年级的孩子们磨合了一年,仍觉得适应不了。今年继续教一年级时,她懵了。付出了很多,孩子们似乎不领情,课堂上总不能跟她同频共振。她苦恼不已。而今读了《心平气和的一年级》,她按着薛老师说的,心平气和地看孩子,如今觉得孩子们越来越可爱,教学越来越顺手。
    王婷老师也有同感。她和毕老师情况一样。第二年面对一年级小不点,天天吼课。嗓子哑了,学生傻了,她急了。看了《心平气和的一年级》,她静下心来,抱着静待花开的心理,和孩子们交朋友。如今,她是老师,是孩子们的朋友,更是他们的知心姐姐。
    教导副主任魏洁对读书一直执着地钟情。她是襄州区首届“十佳校园最美读书人”,并且她的读书事迹还接受了襄州广播电视台的记者专访,并在该电视台《民生连连看》栏目连连播放。她不仅自己爱读书,还熏陶着自己的女儿和所带的学生都爱上了读书。为了向学生推荐阅读书目,在阅读《教六年级的日子》这本书时,她将书中所提及的好书名全记录下来,如:美国作家芬瑟写的《学校是一段旅程》、英国作家汉默顿写的《思想的盛宴》、中国北京作家姜戎先生写的《狼图腾》、赵镇琬编写的《幼学启蒙丛书》、德国巴伐利亚作家米切尔·恩德创作的小说《永远讲不完的故事》、米切尔·恩德正写的奇幻小说《毛毛》、[德国]米切尔·恩德写的《犟龟》、戚依铭写的《成长的岁月》等等。号召学生收集,并互相传阅,不仅弥补了学校图书的空缺,而且形成了浓厚的读书氛围。
    陈小敏老师分享的是读了薛瑞萍的《书声琅琅的三年级》后的感受。薛老师教学《庐山云雾》一课给她很大的触动,也激起了她的共识。语文课堂,本就应该书声琅琅,在潜心会文中触摸语言文字的温度,感受文本的厚度,通过文章,和作者搭建起沟通的桥梁。
     和着优美的音乐,老师们纷纷发言,感谢学校所选的薛瑞萍系列丛书有的放矢,感慨该书带给他们的帮助。他们有的复制薛老师的教学、管理方法,有的结合本班实际加以改进,有的受到启发想到更好的点子。而悦读会,让她们在分享中智慧碰撞,情思飞扬。
诗词大会,让我更爱经典
    在读书节中,五年级的诗词大会让孩子们经历了书的洗礼。他们每天早晨7:20朝读经典时间,都会坚持背诵学校精心为他们挑选的经典诗词,现在孩子们把经典诗词如同诵读三字经般背诵得滚瓜烂熟,而且还会默写,能理解大意。 
    此次诗词大会经历4个环节,先是海选。各班挑选相同数目的学生,随机背诵抽取诗词,优胜劣汰。接着是对名句中的关键字词进行填空,再淘汰一批。第三个环节是经典对答。由负责该项活动的樊俊峰主任组织学生抽取题号,按照提示的关键词背诵古诗。最后一个环节是根据图画或意境猜诗句。整个过程有条不紊,竞赛气氛紧张。学生收获良多。
    参赛选手樊浩一说:“比赛太让人紧张了。之前我积累了大量的诗词,可谓信心满满。上台那一瞬间头脑一片空白,但我迅速镇定下来,出色发挥,在比赛中为班级赢得宝贵的得分。经历这次活动,我更爱读书了。以后,我不仅会读学校推荐书目,还会多去书店图书馆,真正饱读诗书。”
图书置换 乐读万卷书
    读书节活动中,该校四年级学生开办了有趣的图书漂流市场,学生们之间进行了快乐的交流分享与置换。活动中为了能够交换到满意的图书,学生们事前都精心做好了准备工作,如挑选一部分能打动书友的图书、对自己的图书设计宣传语或画册等,以打动同伴主动跟自己交换。
    四年级小姑娘田欣悦说,为了准备置换宣传语,她让爸爸妈妈好朋友提建议,她在家对着镜子加上动作表情多次练,反复修改。活动中她宣传的是一本《居里夫人的自传》。还没说要,就有几个同学争着跟她置换。她高兴地说,这次活动,既让她看到了更多的书,还锻炼了表达能力,跟同学交际的能力。她计划半月读一本书,能在活动中置换更多的书,更多的认识世界。
    据了解,该校每周五下午第三节课是学生们雷打不动的“读书分享会”。学生利用这40分钟的时间一起交流读书心得。一年级(1)班雷晓清老师引导一群小不点儿们边背边唱边舞。每周一首,枯燥的背古诗加进歌舞元素,小男孩小女孩们兴趣盎然。
    三年级(1)班的陈小敏老师,在读书分享会上把读书和写话有机融合。她以学校发的《日有所诵》为依托,每周精选一篇,或全背或背片段,引导学生大概理解后拓展写话。学生背的越来越多,写的越来越好了。陈老师表示,要把读书这件事坚持下去,让师生受益。
    当前,学校朝读经典、课后的亲子阅读、每学期评选阅读明星和最美读书人、为优秀教师和学生颁发奖励图书……让先行者带动更多人投身于阅读中,让阅读成为师生的习惯,让全体师生感受到读书的正能量,为孩子们精神成长打下丰厚的底色,这是该校将长期坚持“以书兴校、以文强校”的发展之路。(编审:崔海晗 编辑:汪洋)